¡VAMOS AL COMEDOR!

 TODOS LOS MARTES Y JUEVES VAMOS JUNTOS AL COMEDOR.

CADA UNO/A TIENE SU SITIO CON SU FOTO. 

EL COCINERO SALVA Y LA PINCHE ANA NOS PREPARAN UNA COMIDA DELICIOSA.

¡NOS VAMOS A PONER SUPER FUERTES! 

TRABAJO POR RINCONES

TODAS LAS MAÑANAS EN LA ASAMBLEA EXPLICAMOS LOS RINCONES QUE SE VAN A TRABAJAR. EN ELLOS SE TRABAJA LA PSICOMOTRICIDAD FINA, CONCEPTOS DE CANTIDAD Y GRAFÍA, TRAZOS, LECTO-ESCRITURA, CONSTRUCCIÓN, ASOCIACIONES,.... VAMOS ROTANDO POR TODOS LOS RINCONES. 

DECORACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA CLASE.

POCO A POCO, VAMOS DECORANDO LA CLASE CON TRABAJOS DE CLASE Y TAMBIÉN CON DIBUJOS, FOTOS O  LO QUE TRAEMOS DE CASA Y LO PRESENTAMOS A NUESTROS AMIGOS.

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ELEGIMOS LA PERCHA PARA NUESTRA MOCHILA Y EL CASILLEROS PARA GUARDAR LOS TRABAJOS QUE VAMOS HACIENDO.

ESCRIBIMOS NUESTRO NOMBRE Y LO DECORAMOS.

LA ASAMBLEA, UN RINCÓN DE NUESTRA CLASE DONDE NOS SENTAMOS TODAS LAS MAÑANAS. EN ELLA, COMENTAMOS COSAS, PRESENTAMOS PROYECTOS , HACEMOS ACTIVIDADES DE REPASO, CONTAMOS CUENTOS Y EXPLICAMOS CUALES SON LAS ACTIVIDADES QUE VAMOS A HACER EN LOS RINCONES.  

PLAN DE ACOGIDA

LOS PRIMEROS DÍAS REALIZAMOS  UN PLAN DE ACOGIDA COMPUESTO POR ACTIVIDADES EN GRUPOS LOS TRES CURSOS DE INFANTIL, CON EL FIN DE CONOCER MEJOR A LOS NUEVOS ALUMNOS QUE ENTRAN EN EL COLEGIO Y COMPARTIR JUEGOS QUE NOS ACERCAN MÁS UNOS A OTROS.

1ªSESIÓN: PRESENTACIÓN Y BAILES.

2ª SESIÓN: PUZZLE - BUSCA HUELLAS.

ESTAS ACTIVIDADES ESTÁN RELACIONADAS CON LA TEMÁTICA DEL CURSO.

BUSCAMOS LAS PARTES QUE LE FALTAN A LOS ANIMALES PARA COMPLETAR LA IMAGEN. 

REPARTIMOS DIFERENTES HUELLAS DE ANIMALES ENTRA LOS ALUMNOS DE LAS TRES CLASES Y CADA UNO/A TIENE QUE BUSCAR SU PAREJA DE HUELLA.

3ª SESIÓN: CARTEL SOBRE LOS DIFERENTES HÁBITAT DONDE VIVEN LOS ANIMALES, TIERRA, MAR O AIRE.

PONEMOS LA HUELLA DE NUESTRA MANO Y LAS TRANSFORMAMOS EN ANIMALES PERSONALIZÁNDOLAS.

4ª SESIÓN: CUENTO MOTOR